Однією з умов якісного інклюзивного навчання у школах є наявність підготовлених педагогів та асистентів вчителів. Інклюзивно-ресурсні центри користуються довірою батьків дітей з особливими освітніми потребами, втім потребують методичної підтримки та посилення співпраці зі школами, а чітка гармонізована співпраця між сторонами:
Міністри закордонних справ країн Великої сімки (G7) – Канади, Франції, Німеччини, Італії, Японії, Сполученого Королівства і Сполучених Штатів Америки – та Високий представник Європейського Союзу із закордонних справ і безпекової політики глибоко занепокоєні значним тривалим нарощуванням російських збройних сил біля